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SUMMARY:Recueillir les représentations et avis des étudiants avec Moodle
DESCRIPTION:Vous souhaitez interroger vos étudiants sur une notion ou un thème avant de débuter votre cours ? Les activités Questionnaire et Sondage de Moodle vous aident à recenser les avis et d’identifier les tendances en terme de représentations chez vos étudiants. \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko)Télécharger (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Concevoir des QCM et organiser une banque de questions
DESCRIPTION:Vous souhaitez évaluer vos étudiants via des QCM ? Nous vous proposons de travailler sur les modalités d’évaluation à travers l’usage des QCM. Cela sera aussi l’occasion d’identifier les biais liés à cette modalité. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\nRédiger des questions dont la formulation n’induit pas d’indice de réponse\n\n\n\nCréer des questions dans Moodle\n\n\n\nChoisir les systèmes de notation adaptés\n\n\n\n\n\n\n\nClasser des questions sous forme de catégories\n\n\n\nExplorer les statistiques d’une activité « test »\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Atelier « Impliquer et motiver ses étudiants »
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment motiver les étudiants ? Comment les engager dans un apprentissage ? Sur quelles techniques s’appuyer pour identifier un étudiant en difficulté et pour l’aider à progresser ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:L'évaluation par les pairs sur Moodle
DESCRIPTION:Qu’est-ce qu’une évaluation par les pairs ? Comment s’assurer de la validité de l’évaluation? Quel est le rôle de l’enseignant dans une évaluation par les pairs ? Ces questions trouvent réponses dans cet atelier\, afin de faire de l’évaluation une activité d’apprentissage à part entière via « L’atelier » sur Moodle. \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Construire des ressources interactives formatives avec H5P
DESCRIPTION:Comment aider vos étudiants à progresser et à s’impliquer dans leur apprentissage ?Les activités produites avec l’outil H5P et intégrées à Moodle vous permettent simplement et rapidement de proposer des évaluations formatives et attrayantes\, interactives et dynamiques. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\nUtiliser les fonctionnalités de H5P\n\n\n\nChoisir l’activité H5P adaptée aux besoins\n\n\n\nCibler la place de l’évaluation formative dans le processus d’apprentissage\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr  \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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