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SUMMARY:S’appuyer sur la démarche de portfolio
DESCRIPTION:Pourquoi et comment utiliser le portfolio dans une démarche réflexive ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nDans cette formation\, vous verrez : \n\n\n\n\nla démarche et les finalités d’un portfolio pour l’enseignement-apprentissage dans le supérieur ;\n\n\n\nle lien avec le développement de compétences ;\n\n\n\nla  prise en main de l’outil pour soi et pour les étudiantes et étudiants.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la formation Pour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:S’engager dans une démarche de praticien réflexif
DESCRIPTION:Comment adopter une posture réflexive en tant que praticien et pourquoi ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\n \n\n\n\nObjectif \n\n\n\nDécrire et analyser sa pratique d’enseignant pour s’engager dans un développement de compétences : démarches\, auto-positionnement\, savoirs et mise en projet personnel. \n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la formation Pour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Intégrer les IA génératives dans son enseignement
DESCRIPTION:Quelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nVous vous interrogez sur l’utilisation des Intelligences Artificielles (IA) génératives dans un contexte d’apprentissage ? Lors de cet atelier\, après une présentation de cette technologie\, vous explorerez différents outils que vous pourrez intégrer à votre pratique d’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nComprendre les fondamentaux des IA génératives.\n\n\n\nIdentifier les applications pratiques des IA génératives.\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques pour l’utilisation des IA génératives.\n\n\n\n\n \n\n\n\nS’inscrire à la formationPour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Animer un cours avec des grands effectifs
DESCRIPTION:Comment assurer un enseignement efficace en amphithéâtre ? Avec l’aide de quels supports ? Quels outils de rétroaction mobiliser ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nLe grand nombre pose la question de l’hétérogénéité du public en apprentissage\, d’un anonymat parfois pesant\, des interactivités difficiles à établir ou encore de l’autorité. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\nMettre en œuvre des stratégies pédagogiques pour assurer un enseignement efficace en amphithéâtre.\n\n\n\nSélectionner et utiliser des supports adaptés pour faciliter l’apprentissage en grand groupe.\n\n\n\nMobiliser des outils de rétroaction pour évaluer et ajuster l’enseignement en amphithéâtre.\n\n\n\n\n\n\n\nS’inscrire à la formation Pour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Scénariser un enseignement
DESCRIPTION:Construire une séquence pédagogique\, c’est s’assurer de la cohérence\, de l’alignement entre les objectifs visés\, les modalités d’évaluation et les activités d’apprentissage mises en place. \n\n\n\n\nInscription\n\n\n\n\nComment sélectionner les méthodes\, les activités\, les modalités\, les ressources pédagogiques pertinentes selon les apprentissages visés ? Comment organiser les activités d’apprentissage pour construire un parcours de formation adapté ? \n\n\n\nObjectif\n\n\n\nPlanifier les activités\, les critères et méthodes d’évaluations en respectant la cohérence entre objectifs\, méthodes pédagogiques et évaluations. \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Intégrer les IA génératives dans son enseignement
DESCRIPTION:Quelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nCet atelier interactif s’articulera autour de deux temps : \n\n\n\n\nPrésentation et échanges au sujet du fonctionnement de l’intelligence artificielle (IA) et de l’IA générative\, de ses enjeux et des préconisations qui y sont liées en contexte d’enseignement.\n\n\n\n\n\nActivités et discussions pour manipuler quelques outils d’IA générative (prévoyez la création d’un compte sur Mistral AI et ChatGPT par exemple).\n\n\n\n\n \n\n\n\nS’inscrire à la formationPour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Réaliser un support pédagogique audio
DESCRIPTION:Quel est l’intérêt du podcast à l’université ? Comment le réaliser ? Comment l’intégrer à son enseignement\, que ce soit en guise de support de cours ou d’évaluation ? L’atelier proposé répondra à ces différentes interrogations. \n\n\n\n\nInscription cemu.enssup@unicaen.fr\n\n\n\n\nCe niveau 1 sera introductif au monde du podcast pédagogique et s’adresse aux enseignants souhaitant l’intégrer avec des outils accessibles à tous. Il pourra être complété par le niveau deux qui se déroule directement dans le studio audio du CEMU et qui abordera un aspect plus technique de la création de podcast. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nUtiliser les différentes fonctions du podcast dans un contexte universitaire (ressource pédagogique ou d’évaluation\, grille\, évaluations croisées)\n\n\n\nPrendre en compte la question juridique pour l’usage du podcast en contexte universitaire (droit à la voix)\n\n\n\nConstruire et utiliser des outils de scénarisation et d’animation\n\n\n\nChoisir ses outils de captation\, de montage et de diffusion en fonction de contraintes et objectifs\n\n\n\n\n \n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Réaliser un podcast
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nQuel est l’intérêt du podcast à l’université ? Comment le réaliser ? Comment l’intégrer à son enseignement\, que ce soit en guise de support de cours ou d’évaluation ? \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nComprendre l’intérêt pédagogique du podcast dans un contexte universitaire\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques de réalisation et de diffusion de podcast\n\n\n\nCréer des contenus de podcast adaptés à son enseignement\n\n\n\nUtiliser le podcast comme outil de révision et de complément de cours\n\n\n\nEncourager l’interaction et l’évaluation à travers le podcast\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Intelligence artificielle générative et apprentissage
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nQuelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Ressources Éducatives Libres
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nVenez découvrir les Ressources Éducatives Libres (REL) et leurs usages\, les Universités Numériques Thématiques. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nDécouvrir les Universités Numériques Thématiques et leurs fonds de ressources\n\n\n\nAccompagner les équipes pédagogiques aux usages des ressources numériques\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nPrésentation des Universités Numériques Thématiques et de l’Université Numérique\n\n\n\nMise en avant des dispositifs (Moodle de l’Université Numérique et les parcours-types FUN-Ressources) et projets phares de l’Université Numérique\n\n\n\nDéfinition d’une Ressource Éducative Libre (REL)\n\n\n\nSensibilisation aux usages des Licence Creative commons\n\n\n\nPartage de pratiques autour des usages des ressources numériques dans l’enseignement\n\n\n\n\n \n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Intelligence artificielle générative et apprentissage
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nQuelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Intégrer des jeux dans son apprentissage
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nQu’est-ce qu’un jeu pédagogique ? Comment utiliser une mécanique ludique en contexte d’apprentissage ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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