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SUMMARY:Proposer des activités collaboratives en présentiel
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nL’apprentissage collaboratif est une approche pédagogique qui demande aux étudiantes et étudiants de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun\, en mobilisant la complémentarité de leurs compétences.  \n\n\n\nCette approche favorise la participation active\, la co-construction des savoirs et le développement de compétences transversales (exemple : communication\, résolution de problèmes\, esprit critique). \n\n\n\nAu cours de cet atelier de 2 heures\, vous identifierez les principes et bénéfices de cette approche en partageant votre expérience. Vous testerez des activités collaboratives (exemple : world café\, classe puzzle\, apprentissage par les pairs) et concevrez une activité à intégrer dans l’un de vos enseignements. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Salle de formation\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Animer un cours avec de petits effectifs
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous enseignez à un petit groupe d’étudiants et souhaitez varier les approches pédagogiques que vous utilisez ?  \n\n\n\nPendant cet atelier de 2 heures\, nous aborderons des techniques pour soutenir les apprentissages des étudiants et favoriser une dynamique de groupe. Vous échangerez sur vos expériences\, analyserez des situations d’enseignement et identifierez des actions mobilisables dans votre contexte afin de tirer parti de votre petit effectif. Il ne sera pas question d’enseignement distanciel ni de prise en main d’outils numériques.  \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/animer-un-cours-avec-de-petits-effectifs/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Réaliser un support pédagogique audio
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez diversifier vos supports de cours avec des contenus audio\, mais ne savez pas par où commencer ?  \n\n\n\nCet atelier de trois heures vous guidera dans la conception de supports pédagogiques audio : définition des objectifs\, choix du format (interview\, monologue\, débat\, etc.)\, scénarisation\, structuration du propos et techniques pour un enregistrement de qualité. Nous aborderons les usages pédagogiques pertinents de l’audio en contexte universitaire. \n\n\n\nL’atelier ne portera pas sur le montage audio ni sur la manipulation de logiciels. À l’issue de la formation\, vous repartirez avec une checklist prête à être utilisée pour produire vos supports audio en autonomie ou avec l’appui du CEMU. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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SUMMARY:Intégrer les IAG dans son enseignement
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nQuelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\nVous vous interrogez sur l’utilisation des Intelligences Artificielles (IA) génératives dans un contexte d’apprentissage ? Lors de cet atelier\, après une présentation de cette technologie\, vous explorerez différents outils que vous pourrez intégrer à votre pratique d’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nComprendre les fondamentaux des IA génératives.\n\n\n\nIdentifier les applications pratiques des IA génératives.\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques pour l’utilisation des IA génératives.\n\n\n\n\nRetrouvez ici la note de cadrage de l’université sur l’utilisation des IA. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Évaluer ses enseignements
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez prendre en compte les retours de vos étudiantes et étudiants pour faire évoluer vos enseignements ?  \n\n\n\nCet atelier de 2 heures vous présentera différents outils pour évaluer vos enseignements et interpréter les retours afin de planifier des évolutions réalistes. Il sera question de ce que l’on peut demander aux étudiantes et étudiants\, des moments propices pour recueillir les retours ainsi que les conditions qui favorisent la formulation de retours constructifs. En revanche\, nous n’aborderons pas l’évaluation des formations qui relève des prérogatives de la DEVE.  \n\n\n\nAu cours de l’atelier\, vous découvrirez des exemples\, vous réfléchirez aux informations que vous avez besoin de récolter pour faire l’évaluation de l’un de vos cours et vous choisirez un outil d’évaluation de l’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nDéfinir les critères permettant d’évaluer la réussite d’un cours.\n\n\n\nIdentifier les moments clés pour recueillir du feedback et évaluer l’efficacité d’un enseignement.\n\n\n\nAdopter une posture réflexive pour engager une démarche d’amélioration continue de son enseignement.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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SUMMARY:Concevoir une ressource numérique accessible
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez concevoir des ressources pédagogiques accessibles au plus grand nombre\, quelles que soient les situations ou besoins spécifiques des étudiantes et étudiants ?  \n\n\n\nCet atelier de 2 heures propose d’explorer les principes fondamentaux de l’accessibilité : lisibilité\, structuration des documents\, choix des formats\, alternatives aux contenus visuels ou audio. Nous aborderons les bonnes pratiques pour créer une ressource pédagogique accessible et des pistes concrètes pour favoriser l’inclusion.  \n\n\n\nL’atelier ne portera pas sur les démarches administratives et n’entrera pas dans les détails techniques des normes (RGAA\, WCAG) ou des outils spécialisés (ex. : lecteur d’écran\, plage braille\, etc.).  \n\n\n\nNous vous accompagnerons pour identifier des améliorations concrètes et réalisables en analysant des exemples\, tout en expérimentant des corrections sur vos propres supports. À l’issue de la formation\, vous repartirez avec une ressource optimisée et une checklist de critères d’accessibilité directement mobilisable. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nConcevoir une ressource numérique en respectant les principes d’accessibilité.\n\n\n\nIdentifier et utiliser des outils permettant d’évaluer et d’améliorer l’accessibilité des ressources numériques.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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