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SUMMARY:Bootcamp international : Se former à la ludopédagogie
DESCRIPTION:Session 2\n\n\n\nUNICAEN Gaming lab propose un bootcamp international de ludopédagogie. \n\n\n\n \n\n\n\nCette semaine de formation s’adresse en priorité aux enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. Tout le parcours se déroulera en langue anglaise. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\n\nLundi \n\n\n\n\n\nAprès-midi : Introduction à la ludopédagogie\, abordant les concepts et outils clés.Soirée : Séance de jeu de société avec analyse procédurale des mécanismes de jeu. \n\n\n\n\n\n\n\nMardi \n\n\n\n\n\nMatinée : Développement et exploitation des connaissances en culture du jeu.Après-midi : Atelier de conception de jeu axé sur les profils de motivation et leur utilisation dans l’enseignement.Soirée : Session de jeu vidéo (y compris e-sport et VR) analysant les boucles de gameplay. \n\n\n\n\n\n\n\nMercredi \n\n\n\n\n\nMatinée : Rédaction d’un cahier des charges pour un jeu sérieux.Après-midi : Atelier d’identification et d’évaluation des compétences dans les jeux sérieux.Soirée : Séance de jeu de rôle axée sur l’intérêt diégétique et les profils de compétences. \n\n\n\n\n\n\n\nJeudi \n\n\n\n\n\nMatinée : Game jam – réalisation de prototypes.Après-midi : Poursuite du développement des prototypes.Soirée : Test et évaluation des prototypes de jeux\, pitch en direct sur Twitch. \n\n\n\n\n\nAttention : Les activités en soirée font partie de la formation et durent jusqu’à 22h. \n\n\n\n\nINSCRIPTION – réservée aux personnes non francophones\n\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Bootcamp,Ludopédagogie
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SUMMARY:Enseigner en extérieur : marcher\, observer\, animer\, transmettre
DESCRIPTION:Session 1 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nAprès le succès des bootcamps ludopédagogiques\, le Cemu vous propose une formation pour enseigner en extérieur. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toute personne travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLa formation est organisée autour de 3 blocs de compétences transversales : \n\n\n\n\nla participation active aux activités de terrain et aux itinérances ;\n\n\n\nla qualité des productions individuelles et collectives (carnet réflexif\, scénarisation\, portfolio) ;\n\n\n\nla pertinence du plan de transfert professionnel présenté lors de la restitution finale.\n\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\, les stagiaires seront capables de concevoir\, animer et évaluer des dispositifs pédagogiques en extérieur\, d’assurer la sécurité physique et psychologique des participants et participantes\, et de valoriser les apprentissages issus des expériences de terrain. \n\n\n\n \n\n\n\n\nINFORMATIONS PRATIQUES\n\n\n\nPrix : 900 € (gratuit pour les personnels de l’université de Caen Normandie selon disponibilité)Inscription (jusqu’au 15 mai 2026) : fc.cemu@unicaen.frContact : cemu.conseil@unicaen.fr
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CATEGORIES:Bootcamp
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SUMMARY:Midi Pédago « Évaluation des compétences »
DESCRIPTION:Entrée libre sur inscription pour tout chargé et chargée d’enseignement UNICAEN \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\nLes Midis Pédago sont des temps d’échange sur vos pratiques pédagogiques\, dans une ambiance conviviale et autour d’un déjeuner offert\, en présence d’ingénieurs pédagogiques. \n\n\n\nLe prochain Midi Pédago aura lieu au PFRS (campus 5) et sera consacré à l’évaluation des compétences.  \n\n\n\nCe temps d’échange sera l’occasion d’aborder la place de l’évaluation\, notamment dans une approche par compétences : comment rendre visibles les acquis des étudiants\, comment articuler les évaluations avec les UE\, et comment accompagner la progression tout au long du parcours ? \n\n\n\nNous vous invitons à venir partager vos questions\, vos pratiques et vos réflexions\, dans une ambiance conviviale autour d’un déjeuner offert.
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/copie-de-midi-pedago-approche-par-competences/
LOCATION:Caen – Campus 5 – PFRS (Pôle des formations et de recherche en santé) – Salle PS1 080
CATEGORIES:Midi Pédago
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SUMMARY:Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation\, de la conception à la mise en œuvre
DESCRIPTION:Session 7 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le site moncompteformation.gouv.fr \n\n\n\n\nPrgramme_bootcamp_niveau1 (pdf · 173 Ko)\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/bootcamp-se-former-a-la-ludopedagogie-7/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Bootcamp,Ludopédagogie
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SUMMARY:Échanges de pratiques en ingénierie pédagogique : l'accompagnement au changement
DESCRIPTION:Atelier en visioconférence \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\nLe Cemu favorise le développement professionnel de ses ingénieurs et ingénieures pédagogiques en organisant des temps d’échanges de pratiques avec leurs pairs. \n\n\n\nCes temps d’échanges organisés en distanciel sont ouverts à tous les accompagnateurs pédagogiques œuvrant dans l’Enseignement Supérieur\, de la Recherche et de l’Espace sur une mission d’accompagnement pédagogique. \n\n\n\nCet atelier portera sur le thème de l’accompagnement au changement. \n\n\n\n\nContacts :  Laura Porquerel – laura.porquerel@unicaen.fr | Audrey Tréhet – audrey.trehet@unicaen.fr
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CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:Journée d’échanges de pratiques enseignantes
DESCRIPTION:Le CEMU organise le mardi 12 mai de 9h à 16h la troisième journée d’échanges de pratiques enseignantes. Cette journée est dédiée au partage et à l’échange autour des pratiques pédagogiques des enseignantes et enseignants de l’université de Caen Normandie. \n\n\n\nVous souhaitez : \n\n\n\n\néchanger sur ce qui fonctionne (ou non) dans vos cours ?\n\n\n\npartager vos pratiques pédagogiques testées cette année ?\n\n\n\nrencontrer des collègues pour vous soutenir dans l’évolution de vos pratiques pédagogiques ?\n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le format de la journée \n\n\n\n\n\nPlus d’informations : sur l’espace enseignants UNICAEN EcampusContact : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/journee-dechanges-de-pratiques-enseignantes-3/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:Comment proposer de la remédiation ?
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nDans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le Cemu organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois de trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment proposer de la remédiation ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/comment-proposer-de-la-remediation-4/
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SUMMARY:Comment fournir un feedback constructif aux étudiantes et étudiants ?
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nDans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le Cemu organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois de trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment fournir un feedback constructif aux étudiantes et étudiants ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/comment-fournir-un-feedback-constructif-aux-etudiantes-et-etudiants-4/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Concevoir une ressource numérique accessible
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez concevoir des ressources pédagogiques accessibles au plus grand nombre\, quelles que soient les situations ou besoins spécifiques des étudiantes et étudiants ?  \n\n\n\nCet atelier de 2 heures propose d’explorer les principes fondamentaux de l’accessibilité : lisibilité\, structuration des documents\, choix des formats\, alternatives aux contenus visuels ou audio. Nous aborderons les bonnes pratiques pour créer une ressource pédagogique accessible et des pistes concrètes pour favoriser l’inclusion.  \n\n\n\nL’atelier ne portera pas sur les démarches administratives et n’entrera pas dans les détails techniques des normes (RGAA\, WCAG) ou des outils spécialisés (ex. : lecteur d’écran\, plage braille\, etc.).  \n\n\n\nNous vous accompagnerons pour identifier des améliorations concrètes et réalisables en analysant des exemples\, tout en expérimentant des corrections sur vos propres supports. À l’issue de la formation\, vous repartirez avec une ressource optimisée et une checklist de critères d’accessibilité directement mobilisable. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nConcevoir une ressource numérique en respectant les principes d’accessibilité.\n\n\n\nIdentifier et utiliser des outils permettant d’évaluer et d’améliorer l’accessibilité des ressources numériques.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Salle de formation\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Comment rendre actif\, même à l’écoute\, son groupe classe ?
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nDans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le CEMU organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps d’échanges sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment rendre actif\, même à l’écoute\, son groupe classe ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
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SUMMARY:Évaluer ses enseignements
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez prendre en compte les retours de vos étudiantes et étudiants pour faire évoluer vos enseignements ?  \n\n\n\nCet atelier de 2 heures vous présentera différents outils pour évaluer vos enseignements et interpréter les retours afin de planifier des évolutions réalistes. Il sera question de ce que l’on peut demander aux étudiantes et étudiants\, des moments propices pour recueillir les retours ainsi que les conditions qui favorisent la formulation de retours constructifs. En revanche\, nous n’aborderons pas l’évaluation des formations qui relève des prérogatives de la DEVE.  \n\n\n\nAu cours de l’atelier\, vous découvrirez des exemples\, vous réfléchirez aux informations que vous avez besoin de récolter pour faire l’évaluation de l’un de vos cours et vous choisirez un outil d’évaluation de l’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nDéfinir les critères permettant d’évaluer la réussite d’un cours.\n\n\n\nIdentifier les moments clés pour recueillir du feedback et évaluer l’efficacité d’un enseignement.\n\n\n\nAdopter une posture réflexive pour engager une démarche d’amélioration continue de son enseignement.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Immersive lab\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Intégrer les IAG dans son enseignement
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nQuelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\nVous vous interrogez sur l’utilisation des Intelligences Artificielles (IA) génératives dans un contexte d’apprentissage ? Lors de cet atelier\, après une présentation de cette technologie\, vous explorerez différents outils que vous pourrez intégrer à votre pratique d’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nComprendre les fondamentaux des IA génératives.\n\n\n\nIdentifier les applications pratiques des IA génératives.\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques pour l’utilisation des IA génératives.\n\n\n\n\nRetrouvez ici la note de cadrage de l’université sur l’utilisation des IA. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
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