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SUMMARY:Évaluer ses enseignements
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez prendre en compte les retours de vos étudiantes et étudiants pour faire évoluer vos enseignements ?  \n\n\n\nCet atelier de 2 heures vous présentera différents outils pour évaluer vos enseignements et interpréter les retours afin de planifier des évolutions réalistes. Il sera question de ce que l’on peut demander aux étudiantes et étudiants\, des moments propices pour recueillir les retours ainsi que les conditions qui favorisent la formulation de retours constructifs. En revanche\, nous n’aborderons pas l’évaluation des formations qui relève des prérogatives de la DEVE.  \n\n\n\nAu cours de l’atelier\, vous découvrirez des exemples\, vous réfléchirez aux informations que vous avez besoin de récolter pour faire l’évaluation de l’un de vos cours et vous choisirez un outil d’évaluation de l’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nDéfinir les critères permettant d’évaluer la réussite d’un cours.\n\n\n\nIdentifier les moments clés pour recueillir du feedback et évaluer l’efficacité d’un enseignement.\n\n\n\nAdopter une posture réflexive pour engager une démarche d’amélioration continue de son enseignement.\n\n\n\n\n \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/evaluer-ses-enseignements-3/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Immersive lab\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Intégrer les IAG dans son enseignement
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nQuelles IA génératives puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Comment repenser ses évaluations en prenant en compte ce nouvel outil ? \n\n\n\nVous vous interrogez sur l’utilisation des Intelligences Artificielles (IA) génératives dans un contexte d’apprentissage ? Lors de cet atelier\, après une présentation de cette technologie\, vous explorerez différents outils que vous pourrez intégrer à votre pratique d’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\nComprendre les fondamentaux des IA génératives.\n\n\n\nIdentifier les applications pratiques des IA génératives.\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques pour l’utilisation des IA génératives.\n\n\n\n\nRetrouvez ici la note de cadrage de l’université sur l’utilisation des IA. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/integrer-les-iag-dans-son-enseignement/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier
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SUMMARY:Réaliser un support pédagogique audio
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous souhaitez diversifier vos supports de cours avec des contenus audio\, mais ne savez pas par où commencer ?  \n\n\n\nCet atelier de trois heures vous guidera dans la conception de supports pédagogiques audio : définition des objectifs\, choix du format (interview\, monologue\, débat\, etc.)\, scénarisation\, structuration du propos et techniques pour un enregistrement de qualité. Nous aborderons les usages pédagogiques pertinents de l’audio en contexte universitaire. \n\n\n\nL’atelier ne portera pas sur le montage audio ni sur la manipulation de logiciels. À l’issue de la formation\, vous repartirez avec une checklist prête à être utilisée pour produire vos supports audio en autonomie ou avec l’appui du CEMU. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/realiser-un-support-pedagogique-audio-2/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier
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SUMMARY:Midi Pédago « Approche par compétences »
DESCRIPTION:Entrée libre sur inscription pour tout chargé et chargée d’enseignement UNICAEN \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\nLes Midis Pédago sont des temps d’échange sur vos pratiques pédagogiques\, dans une ambiance conviviale et autour d’un déjeuner offert\, en présence d’ingénieurs pédagogiques. \n\n\n\nRendez-vous le 19 mars à 12h30 pour échanger sur l’approche par compétences (APC)\, une thématique particulièrement d’actualité dans le contexte de la nouvelle offre de formation et plus largement au cœur des réflexions actuelles de l’enseignement supérieur. \n\n\n\nCela pourrait être l’occasion de venir\, seul ou à plusieurs membres d’une équipe pédagogique\, initier ou continuer des échanges au sein de votre formation mais aussi partager vos réflexions et vos expériences avec d’autres équipes engagées dans des démarches similaires.
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/midi-pedago-approche-par-competences/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Midi Pédago
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SUMMARY:Comment prévenir le décrochage ?
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN sur inscription\n\n\n\n\nDans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le Cemu organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois de trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment prévenir le décrochage ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/comment-prevenir-le-decrochage-3/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:Animer un cours avec de petits effectifs
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nVous enseignez à un petit groupe d’étudiants et souhaitez varier les approches pédagogiques que vous utilisez ?  \n\n\n\nPendant cet atelier de 2 heures\, nous aborderons des techniques pour soutenir les apprentissages des étudiants et favoriser une dynamique de groupe. Vous échangerez sur vos expériences\, analyserez des situations d’enseignement et identifierez des actions mobilisables dans votre contexte afin de tirer parti de votre petit effectif. Il ne sera pas question d’enseignement distanciel ni de prise en main d’outils numériques.  \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/animer-un-cours-avec-de-petits-effectifs/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier
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SUMMARY:Langue et interactions dans les jeux vidéo et l’esport
DESCRIPTION:Conférence d’acculturation à la culture vidéo-ludique\, par Sophie Kraeber\, maîtresse de conférences en linguistique à l’université de Caen Normandie. \n\n\n\nLes joueurs et joueuses de jeux vidéo multijoueurs en ligne ont développé une langue et des stratégies de communication complexes. Celles-ci leur permettent\, d’une part\, de répondre aux besoins communicationnels complexes propres à ces jeux et\, d’autre part\, de construire une identité collective\, témoignant d’une grande compétence (socio)linguistique. \n\n\n\nPar ailleurs\, la sportivisation des jeux vidéo et la professionnalisation de l’esport ont également fait émerger de nouveaux types de discours\, notamment journalistiques. C’est le cas du commentaire des matchs compétitifs de jeux vidéo\, qui soulève la question du statut du commentaire esportif au regarde du commentaire sportif « traditionnel »\, dans le cadre plus large d’une réflexion sur le statut même de l’esport par rapport à celui du sport. \n\n\n\nDans cette conférence grand public\, Sophie Kraeber\, maîtresse de conférences en linguistique\, présentera ses travaux sur la langue et les interactions dans les jeux vidéo et l’esport. Elle parlera de la manière dont l’étude des jeux vidéo et de l’esport permet d’en apprendre davantage sur le fonctionnement général de la langue\, mais aussi les mutations en cours dans nos sociétés. Elle expliquera également en quoi la langue et les interactions comme point d’entrée permet de mieux comprendre les jeux vidéo et l’esport\, mais aussi et surtout\, les joueurs et joueuses. \n\n\n\n \n\n\n\nEntrée libre ou retransmission en direct sur la chaîne Youtube du CEMU (replay disponible) \n\n\n\nLieu : Gaming lab du CEMU (campus 1 – bât B – 3e étage) \n\n\n\nConférencière : Sophie Kraeber \n\n\n\n4 La_langue_dans_le_jeu (pdf · 546 Ko)Télécharger (pdf · 546 Ko)
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Comment animer des activités de groupe ?
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN sur inscription\n\n\n\n\nDans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le Cemu organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois de trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment animer des activités de groupe ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/comment-animer-des-activites-de-groupe-3/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:Proposer des activités collaboratives en présentiel
DESCRIPTION:INSCRIPTION\n\n\n\n\nL’apprentissage collaboratif est une approche pédagogique qui demande aux étudiantes et étudiants de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun\, en mobilisant la complémentarité de leurs compétences.  \n\n\n\nCette approche favorise la participation active\, la co-construction des savoirs et le développement de compétences transversales (exemple : communication\, résolution de problèmes\, esprit critique). \n\n\n\nAu cours de cet atelier de 2 heures\, vous identifierez les principes et bénéfices de cette approche en partageant votre expérience. Vous testerez des activités collaboratives (exemple : world café\, classe puzzle\, apprentissage par les pairs) et concevrez une activité à intégrer dans l’un de vos enseignements. \n\n\n\n\nInscription : sur l’application Mes Formations (bouton « Je m’inscris »)Contact : cemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositif
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/proposer-des-activites-collaboratives-en-presentiel/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Salle de formation\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier
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SUMMARY:Échanges de pratiques en ingénierie pédagogique : la conception des formations et ateliers
DESCRIPTION:Atelier en visioconférence\n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\nLe Cemu favorise le développement professionnel de ses ingénieurs et ingénieures pédagogiques en organisant des temps d’échanges de pratiques avec leurs pairs. \n\n\n\nCes temps d’échanges organisés en distanciel sont ouverts à tous les accompagnateurs pédagogiques œuvrant dans l’Enseignement Supérieur\, de la Recherche et de l’Espace sur une mission d’accompagnement pédagogique. \n\n\n\nCet atelier portera sur la conception de nos formations/ateliers à destination des personnes enseignantes. \n\n\n\n\nContacts :  Laura Porquerel – laura.porquerel@unicaen.fr | Audrey Tréhet – audrey.trehet@unicaen.fr
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CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:S’appuyer sur la démarche de portfolio
DESCRIPTION:Pourquoi et comment utiliser le portfolio dans une démarche réflexive ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nPrésentation de la démarche de portfolio et enjeux pour la construction d’une posture favorable au développement de l’autonomie dans le parcours de l’individu en formation. Présentation de l’outil d’eportfolio proposé par l’université\, exemples de portfolios étudiants\, et début de prise en main pour comprendre la logique d’élaboration. Proposition de ressources.  \n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la formation Pour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/sappuyer-sur-la-demarche-de-portfolio-2/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU · Salle de formation\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:S’engager dans une démarche de praticien réflexif
DESCRIPTION:Comment adopter une posture réflexive en tant que praticien et pourquoi ? \n\n\n\n\nInscription surMes Formations\n\n\n\n\nCaractérisation de la réflexivité et de ses liens à la pratique\, à l’activité de l’enseignant/formateur ou de l’étudiant. Pertinence pour l’expertise et l’autonomie dans son développement de compétences. Présentation de démarches et d’outils favorables à cette réflexivité pour soi et pour ceux qu’on accompagne. Échanges sur les pratiques expérimentées et proposition de ressources.  \n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la formation Pour vous inscrire\, rendez-vous sur l’application Mes Formations\, puis cliquez sur le bouton « Je m’inscris ». \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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