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SUMMARY:Gaming live : l'interview – David Javet
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nL’interview\n\n\n\nL’interview est le rendez-vous consacré à la recherche et aux acteurs du monde du jeu. Chaque émission propose une rencontre avec un chercheur\, un universitaire ou un professionnel dont les travaux éclairent les pratiques ludiques\, leurs usages ou leur conception. \n\n\n\nÀ travers un échange approfondi\, l’invité revient sur son parcours\, ses recherches et sa manière d’aborder le jeu comme objet scientifique\, culturel ou pédagogique. Ce sera également l’occasion de mettre en dialogue différentes disciplines et de faire découvrir des approches parfois méconnues des sciences du jeu. \n\n\n\nL’invité du jour : David Javet \n\n\n\nDavid Javet enseigne à l’université de Lausanne au sein de la section d’histoire et esthétique du cinéma\, sur la conception de jeu et les productions culturelles japonaises (cinéma\, jeu vidéo\, BD). David Javet est également co-fondateur du GameLab Lausanne\, le groupe d’étude sur le jeu vidéo du campus universitaire lausannois. En parallèle\, il mène une activité créative en tant que narrative designer auprès de différents studios de développement de jeu vidéo. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/gaming-live-linterview-david-javet/
CATEGORIES:Ludopédagogie,Recherche,Replay
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SUMMARY:Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation\, de la conception à la mise en œuvre
DESCRIPTION:Niveau 1 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le site moncompteformation.gouv.fr\n\n\n\n\nProgramme_bootcamp_niveau1 (pdf · 173 Ko)\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/integrer-la-ludopedagogie-dans-des-dispositifs-de-formation-de-la-conception-a-la-mise-en-oeuvre-2/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Formation,Ludopédagogie
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SUMMARY:Animer un cours avec des grands effectifs
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nAvec cet atelier\, vous explorerez les défis spécifiques rencontrés en situation d’enseignement en grand groupe. Vous aborderez les stratégies et actions à mobiliser pour favoriser l’engagement dans les activités\, capter et maintenir l’attention\, et soutenir les apprentissages. \n\n\n\nQuatre thèmes seront abordés : la gestion de l’attention\, le soutien socio-affectif\, la structuration de l’apprentissage et l’activation cognitive. Au cours de l’atelier\, vous identifierez vos difficultés principales\, partagerez vos expériences et construirez un plan d’action adapté à votre contexte. Vous repartirez ainsi avec des pistes d’actions personnalisées. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/animer-un-cours-avec-des-grands-effectifs-2/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Salle B1-351\, Cemu\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Concevoir des QCM
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nComment concevoir des questionnaires à choix multiples qui évaluent réellement les apprentissages ? \n\n\n\nCet atelier propose des repères méthodologiques et des outils pour construire des QCM fiables\, cohérents avec vos objectifs d’apprentissage et adaptés à vos contextes d’enseignement. \n\n\n\nÀ partir d’exemples\, de retours d’expérience et d’échanges\, vous réfléchirez à la formulation des questions\, à la qualité des distracteurs\, aux différents types de QCM possibles ainsi qu’à leur place dans les stratégies d’évaluation formative\, sommative ou certificative. Une attention particulière sera portée aux biais fréquents\, aux erreurs de conception courantes et à l’articulation entre QCM\, apprentissagesvisés et modalités pédagogiques. \n\n\n\nL’objectif est de concevoir des QCM pertinents\, directement mobilisables dans vos enseignements\, favorisant à la fois la fiabilité de l’évaluation et le soutien aux apprentissages. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/concevoir-des-qcm/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Salle B1-351\, Cemu\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Gaming live : Le Lab – Déconstruire le hasard
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nLe Lab\n\n\n\nLe Lab est le format d’exploration thématique de l’UNICAEN Gaming Lab. Chaque saison s’appuie sur une même démarche intellectuelle pour interroger\, à travers plusieurs émissions\, quelques-uns des grands concepts qui traversent les sciences du jeu.Chaque année adopte ainsi un angle d’analyse spécifique – déconstruire\, retracer une généalogie\, cartographier\, comparer\, déplacer\, mettre à l’épreuve… – qui sert de fil conducteur à l’ensemble des épisodes. Chaque émission applique ensuite cette démarche à une notion particulière ou un objet ludique spécifique.En croisant les apports des sciences du jeu avec ceux de disciplines comme la philosophie\, l’histoire\, la sociologie ou les sciences de l’information et de la communication\, Le Lab propose de dépasser les évidences\, de questionner les idées reçues et d’offrir des clés de lecture nouvelles sur le jeu et les pratiques ludiques. \n\n\n\nÀ la fois accessible et exigeant\, Le Lab s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent comprendre le jeu autrement\, non comme un simple objet de divertissement\, mais comme un véritable objet de recherche. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/gaming-live-le-lab-deconstruire-le-hasard/
CATEGORIES:Ludopédagogie,Recherche,Replay
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SUMMARY:Panorama des méthodes d'évaluation
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nVous souhaitez diversifier vos pratiques d’évaluation ? \n\n\n\nCet atelier proposera un panorama des principales méthodes d’évaluation mobilisables (observation\, productions collectives ou individuelles\, écrites\, iconographiques\, multimédias ou orales) en mettant en lumière leurs atouts\, leurs contextes d’utilisation et leurs limites. L’atelier ne portera pas sur la notation\, les outils numériques ni la conception d’une activité d’évaluation. Vous serez amené à échanger sur vos expériences\, questionner les méthodes que vous utilisez actuellement et à identifier des idées pour les faire évoluer. \n\n\n\nÀ la fin de l’atelier\, vous repartirez avec une liste des avantages et inconvénients de chaque méthode\, assortie de conseils pratiques. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/panorama-des-methodes-devaluation/
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SUMMARY:Utiliser une plateforme pédagogique
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nCet atelier permet de découvrir les principales fonctionnalités des plateformes pédagogiques Moodle de l’université\, afin de concevoir et d’animer des espaces de cours adaptés aux besoins des enseignements. \n\n\n\nNous apprendrons à déposer et organiser des ressources\, à accompagner les étudiants et étudiantes à l’aide d’outils de suivi et de communication (forums\, chat\, webconférences)\, et à mettre en œuvre différentes  modalités d’évaluation (devoirs\, quiz\, évaluation par les pairs). \n\n\n\nEnfin\, une attention particulière sera portée au paramétrage avancé des activités pour construire des parcours pédagogiques scénarisés\,  favorisant l’engagement des étudiantes et étudiants et l’adaptation des apprentissages aux objectifs de formation. \n\n\n\n\nInscription : cemu.enssup@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/utiliser-une-plateforme-pedagogique-2/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Salle B1-351\, Cemu\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Gaming live : Game jam flash
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nGame jam flash\n\n\n\nGame Jam Flash est le format de création en direct de l’UNICAEN Gaming Lab. À partir d’un thème ou d’une contrainte dévoilés en début d’émission\, l’équipe imagine les fondements d’un nouveau jeu en une heure.En suivant les différentes étapes de la conception – de l’émergence des premières idées aux choix des mécaniques et de l’expérience recherchée –\, l’émission donne à voir le processus créatif tel qu’il se construit\, avec ses intuitions\, ses hésitations et ses arbitrages. Structurée autour de la démarche LOOP\, cette conception en direct invite à questionner les objectifs du jeu\, les expériences recherchées et les choix de conception qui en découlent. L’objectif n’est pas d’aboutir à un jeu achevé\, mais de poser les bases d’un concept ludique solide et d’explorer son potentiel. \n\n\n\nCertaines de ces créations resteront des exercices de conception\, tandis que d’autres pourront devenir les premiers prototypes de jeux développés par l’UNICAEN Gaming Lab. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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SUMMARY:Gaming Live : Les jeux cultes – Super Mario Bros
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nLes jeux cultes\n\n\n\nLes Jeux cultes explorent les œuvres qui occupent une place particulière dans la culture ludique\, qu’il s’agisse de jeux vidéo\, de jeux de société ou de jeux de rôle. Chaque émission revient sur un titre devenu une référence afin de comprendre les conditions de sa création\, les innovations qu’il a introduites\, mais aussi les raisons pour lesquelles il continue d’être joué\, discuté\, transmis et réinterprété.Au-delà de l’anecdote ou de la nostalgie\, l’émission replace chaque jeu dans son contexte historique\, culturel et ludique. Elle montre comment certaines œuvres dépassent leur simple succès commercial pour devenir des points de repère de la culture du jeu\, à travers les communautés qui les font vivre\, les pratiques qu’elles inspirent et l’influence qu’elles exercent sur les créations qui leur succèdent. \n\n\n\nÀ travers cette approche\, Les Jeux cultes proposent de découvrir ou de redécouvrir des jeux dont la richesse ne tient pas seulement à leurs qualités de conception\, mais aussi à la place singulière qu’ils occupent dans l’histoire et la mémoire des cultures ludiques. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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SUMMARY:Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation\, de la conception à la mise en œuvre
DESCRIPTION:Niveau 1 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le site moncompteformation.gouv.fr\n\n\n\n\nProgramme_bootcamp_niveau1 (pdf · 173 Ko)\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Hybrider son enseignement
DESCRIPTION:Ouvert à la communauté enseignante UNICAEN \n\n\n\n\nVous souhaitez hybrider votre enseignement en combinant présentiel et distanciel de manière cohérente ? \n\n\n\nCet atelier abordera les principes clés de l’hybridation (scénarisation\, articulation présentiel/distanciel\, outils numériques adaptés)\, ses bénéfices et les bonnes pratiques pour soutenir les apprentissages des apprenants. L’atelier ne portera pas sur la prise en main technique des outils numériques. Vous analyserez des exemples réels et échangerez sur vos contextes spécifiques. Vous serez aussi amenés à repenser tout ou partie d’un de vos enseignements existants et à esquisser un scénario d’hybridation adapté à votre contexte.
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/hybrider-son-enseignement/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · Salle B1-351\, Cemu\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Gaming live : L’interview – Vinciane Zabban
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nL’interview\n\n\n\nL’interview est le rendez-vous consacré à la recherche et aux acteurs du monde du jeu. Chaque émission propose une rencontre avec un chercheur\, un universitaire ou un professionnel dont les travaux éclairent les pratiques ludiques\, leurs usages ou leur conception. \n\n\n\nÀ travers un échange approfondi\, l’invité revient sur son parcours\, ses recherches et sa manière d’aborder le jeu comme objet scientifique\, culturel ou pédagogique. Ce sera également l’occasion de mettre en dialogue différentes disciplines et de faire découvrir des approches parfois méconnues des sciences du jeu. \n\n\n\nL’invitée du jour : Vinciane Zabban \n\n\n\nVinciane Zabban est Maîtresse de Conférences à l’Université Paris 13\, au sein du laboratoire EXPERICE. Ses travaux s’intéressent aux médiations techniques et sociales des activités de loisirs et des formes sociales de l’expression créative. Ils portent en particulier sur la manière dont les techniques d’information et de communication contemporaines contribuent à renouveler l’économie de certains secteurs du loisir\, à une échelle individuelle comme collective. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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