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SUMMARY:Bootcamp avancé « Se former à la ludopédagogie »
DESCRIPTION:Niveau 2 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLa formation de niveau avancé s’adresse aux participantes et participants ayant déjà suivi le bootcamp de niveau 1 et souhaitant approfondir leurs compétences. Ce bootcamp expert explore des dispositifs de jeux plus complexes\, avec un focus particulier sur l’intégration de mécaniques de jeu avancées (tant sur le jeux vidéo que les jeux de plateau ou des jeux en réalité augmentée/virtuelle\, etc.) et l’analyse critique des dynamiques de groupe dans un contexte ludique. \n\n\n\nL’apprentissage se fait toujours en immersion et en isomorphisme\, dans un cadre encore plus gamifié et interactif. Les participantes et participants seront encadrés par une équipe d’experts en ludopédagogie et en game design\, assurant un accompagnement sur mesure pour des projets pédagogiques ambitieux. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\nprogramme de formation avance (pdf · 3 Mo)\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/integrer-la-ludopedagogie-dans-des-dispositifs-de-formation-de-la-conception-a-la-mise-en-oeuvre/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Formation,Ludopédagogie
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SUMMARY:Gaming live : Le Lab - Déconstruire le récit
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nLe Lab\n\n\n\nLe Lab est le format d’exploration thématique de l’UNICAEN Gaming Lab. Chaque saison s’appuie sur une même démarche intellectuelle pour interroger\, à travers plusieurs émissions\, quelques-uns des grands concepts qui traversent les sciences du jeu.Chaque année adopte ainsi un angle d’analyse spécifique – déconstruire\, retracer une généalogie\, cartographier\, comparer\, déplacer\, mettre à l’épreuve… – qui sert de fil conducteur à l’ensemble des épisodes. Chaque émission applique ensuite cette démarche à une notion particulière ou un objet ludique spécifique.En croisant les apports des sciences du jeu avec ceux de disciplines comme la philosophie\, l’histoire\, la sociologie ou les sciences de l’information et de la communication\, Le Lab propose de dépasser les évidences\, de questionner les idées reçues et d’offrir des clés de lecture nouvelles sur le jeu et les pratiques ludiques. \n\n\n\nÀ la fois accessible et exigeant\, Le Lab s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent comprendre le jeu autrement\, non comme un simple objet de divertissement\, mais comme un véritable objet de recherche. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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CATEGORIES:Ludopédagogie,Recherche,Replay
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SUMMARY:Journée «Innover sans numérique dans l'enseignement supérieur»
DESCRIPTION:Le Cemu organise une journée d’échanges et de retours d’expérience autour de l’appel à projets «Innover sans numérique». \n\n\n\nProposée chaque année aux enseignantes et enseignants de licence générale\, cette initiative vise à soutenir les démarches d’innovations pédagogiques réalisées sans outils numériques. Elle permet de répondre aux besoins de personnalisation et d’individualisation des parcours de formation et de développement des compétences des apprenantes et apprenants.
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CATEGORIES:Partage d'expériences,Personnels enseignants
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SUMMARY:Gaming live : Game jam flash
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nGame jam flash\n\n\n\nGame Jam Flash est le format de création en direct de l’UNICAEN Gaming Lab. À partir d’un thème ou d’une contrainte dévoilés en début d’émission\, l’équipe imagine les fondements d’un nouveau jeu en une heure.En suivant les différentes étapes de la conception – de l’émergence des premières idées aux choix des mécaniques et de l’expérience recherchée –\, l’émission donne à voir le processus créatif tel qu’il se construit\, avec ses intuitions\, ses hésitations et ses arbitrages. Structurée autour de la démarche LOOP\, cette conception en direct invite à questionner les objectifs du jeu\, les expériences recherchées et les choix de conception qui en découlent. L’objectif n’est pas d’aboutir à un jeu achevé\, mais de poser les bases d’un concept ludique solide et d’explorer son potentiel. \n\n\n\nCertaines de ces créations resteront des exercices de conception\, tandis que d’autres pourront devenir les premiers prototypes de jeux développés par l’UNICAEN Gaming Lab. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/gaming-live-game-jam-flash-3/
CATEGORIES:Ludopédagogie,Replay
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SUMMARY:Intégrer la ludopédagogie dans des dispositifs de formation\, de la conception à la mise en œuvre
DESCRIPTION:Niveau 1 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\n\nEn savoir plus sur le site moncompteformation.gouv.fr\n\n\n\n\nProgramme_bootcamp_niveau1 (pdf · 173 Ko)\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/integrer-la-ludopedagogie-dans-des-dispositifs-de-formation-de-la-conception-a-la-mise-en-oeuvre-4/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Formation,Ludopédagogie
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SUMMARY:Gaming Live : Les jeux cultes – Warhammer 40000
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nLes jeux cultes\n\n\n\nLes Jeux cultes explorent les œuvres qui occupent une place particulière dans la culture ludique\, qu’il s’agisse de jeux vidéo\, de jeux de société ou de jeux de rôle. Chaque émission revient sur un titre devenu une référence afin de comprendre les conditions de sa création\, les innovations qu’il a introduites\, mais aussi les raisons pour lesquelles il continue d’être joué\, discuté\, transmis et réinterprété.Au-delà de l’anecdote ou de la nostalgie\, l’émission replace chaque jeu dans son contexte historique\, culturel et ludique. Elle montre comment certaines œuvres dépassent leur simple succès commercial pour devenir des points de repère de la culture du jeu\, à travers les communautés qui les font vivre\, les pratiques qu’elles inspirent et l’influence qu’elles exercent sur les créations qui leur succèdent. \n\n\n\nÀ travers cette approche\, Les Jeux cultes proposent de découvrir ou de redécouvrir des jeux dont la richesse ne tient pas seulement à leurs qualités de conception\, mais aussi à la place singulière qu’ils occupent dans l’histoire et la mémoire des cultures ludiques. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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CATEGORIES:Ludopédagogie,Replay
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SUMMARY:Gaming live : l’interview – Fanny Barnabé
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nL’interview\n\n\n\nL’interview est le rendez-vous consacré à la recherche et aux acteurs du monde du jeu. Chaque émission propose une rencontre avec un chercheur\, un universitaire ou un professionnel dont les travaux éclairent les pratiques ludiques\, leurs usages ou leur conception. \n\n\n\nÀ travers un échange approfondi\, l’invité revient sur son parcours\, ses recherches et sa manière d’aborder le jeu comme objet scientifique\, culturel ou pédagogique. Ce sera également l’occasion de mettre en dialogue différentes disciplines et de faire découvrir des approches parfois méconnues des sciences du jeu. \n\n\n\nL’invitée du jour : Fanny Barnabé \n\n\n\nFanny Barnabé est chargée de cours au CRIDS / NaDI de l’Université de Namur et membre co-fondatrice du Liège Game Lab. \n\n\n\nSes recherches portent sur la narration vidéoludique\, les différentes formes de détournement du jeu vidéo\, les tutoriels de jeu vidéo et sur l’humour et l’ironie dans le streaming de jeu vidéo sur Twitch.tv. En 2017-2018\, elle a réalisé un séjour postdoctoral d’un an à Kyoto\, au sein du Ritsumeikan Center for Game Studies ; en 2021-2022. Elle a été enseignante-chercheuse au sein de l’école d’informatique Epitech en France. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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CATEGORIES:Ludopédagogie,Recherche,Replay
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SUMMARY:Enseigner en extérieur : marcher\, observer\, animer\, transmettre
DESCRIPTION:Session 2 \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION : fc.cemu@unicaen.fr\n\n\n\n\nSédentarité croissante\, fatigue attentionnelle liée aux écrans\, besoin de frugalité numérique : et si la salle de cours n’était pas le seul lieu où l’on apprend ? \n\n\n\nCe bootcamp vous propose d’explorer l’extérieur comme cadre et ressource d’apprentissage à part entière\, en vous appuyant sur le principe d’isomorphisme pédagogique (Médioni\, 2022) : plutôt que d’observer un dispositif hors les murs\, vous le vivrez de l’intérieur\, dans des mises en situation concrètes. \n\n\n\nCe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toute personne travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLa formation est organisée autour de 3 blocs de compétences transversales : \n\n\n\n\nla participation active aux activités de terrain et aux itinérances ;\n\n\n\nla qualité des productions individuelles et collectives (carnet réflexif\, scénarisation\, portfolio) ;\n\n\n\nla pertinence du plan de transfert professionnel présenté lors de la restitution finale.\n\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\, les stagiaires seront capables de concevoir\, animer et évaluer des dispositifs pédagogiques en extérieur\, d’assurer la sécurité physique et psychologique des participants et participantes\, et de valoriser les apprentissages issus des expériences de terrain. \n\n\n\n\nInscription (jusqu’au 24 mai 2027) : fc.cemu@unicaen.fr \n\n\n\n\n\nPrix : 900 € (gratuit pour les personnels de l’université de Caen Normandie selon disponibilité)Inscription (jusqu’au 24 mai 2027) : fc.cemu@unicaen.frContact : cemu.conseil@unicaen.fr
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SUMMARY:Gaming Live : Analyse de jeu
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nL’analyse de jeu\n\n\n\nL’analyse de jeu est le format d’analyse ludopédagogique de l’UNICAEN Gaming Lab. Chaque émission applique la démarche LOOP à un jeu afin d’en révéler les mécanismes\, les expériences qu’il produit et les valeurs qu’il véhicule. \n\n\n\nÀ travers une analyse structurée\, l’émission explore les différentes dimensions du jeu : son univers et sa thématique\, ses mécaniques\, les formes de plaisir qu’il mobilise\, son esthétique\, les représentations qu’il véhicule ainsi que les compétences qu’il peut permettre de développer. Il ne s’agit ni d’une critique ni d’un classement\, mais d’une démarche d’analyse visant à comprendre comment un jeu fonctionne et ce qu’il produit chez celles et ceux qui y jouent. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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SUMMARY:Gaming live : Le Lab – Déconstruire le genre des jeux
DESCRIPTION:Tous les mardis\, retrouvez l’équipe du Gaming lab pour une heure d’émission autour de la ludopédagogie. \n\n\n\nLe Lab\n\n\n\nLe Lab est le format d’exploration thématique de l’UNICAEN Gaming Lab. Chaque saison s’appuie sur une même démarche intellectuelle pour interroger\, à travers plusieurs émissions\, quelques-uns des grands concepts qui traversent les sciences du jeu.Chaque année adopte ainsi un angle d’analyse spécifique – déconstruire\, retracer une généalogie\, cartographier\, comparer\, déplacer\, mettre à l’épreuve… – qui sert de fil conducteur à l’ensemble des épisodes. Chaque émission applique ensuite cette démarche à une notion particulière ou un objet ludique spécifique.En croisant les apports des sciences du jeu avec ceux de disciplines comme la philosophie\, l’histoire\, la sociologie ou les sciences de l’information et de la communication\, Le Lab propose de dépasser les évidences\, de questionner les idées reçues et d’offrir des clés de lecture nouvelles sur le jeu et les pratiques ludiques. \n\n\n\nÀ la fois accessible et exigeant\, Le Lab s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent comprendre le jeu autrement\, non comme un simple objet de divertissement\, mais comme un véritable objet de recherche. \n\n\n\n\nAccéder à la chaîne YouTube du Cemu (replay disponible)
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SUMMARY:Bootcamp international : Se former à la ludopédagogie
DESCRIPTION:Session 3\n\n\n\n\n\nINSCRIPTION – réservée aux personnes non francophones\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming lab propose pour la première fois un bootcamp international de ludopédagogie. \n\n\n\n \n\n\n\nCette semaine de formation s’adresse en priorité aux enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. Tout le parcours se déroulera en langue anglaise. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\nLundiAprès-midi : Introduction à la ludopédagogie\, abordant les concepts et outils clés.Soirée : Séance de jeu de société avec analyse procédurale des mécanismes de jeu.MardiMatinée : Développement et exploitation des connaissances en culture du jeu.Après-midi : Atelier de conception de jeu axé sur les profils de motivation et leur utilisation dans l’enseignement.Soirée : Session de jeu vidéo (y compris e-sport et VR) analysant les boucles de gameplay.MercrediMatinée : Rédaction d’un cahier des charges pour un jeu sérieux.Après-midi : Atelier d’identification et d’évaluation des compétences dans les jeux sérieux.Soirée : Séance de jeu de rôle axée sur l’intérêt diégétique et les profils de compétences.JeudiMatinée : Game jam – réalisation de prototypes.Après-midi : Poursuite du développement des prototypes.Soirée : Test et évaluation des prototypes de jeux\, pitch en direct sur Twitch.\n\n\n\nAttention : Les activités en soirée font partie de la formation et durent jusqu’à 22h. \n\n\n\n \n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/bootcamp-international-se-former-a-la-ludopedagogie-3/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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