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SUMMARY:Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?
DESCRIPTION:Gratuit\, entrée libre et ouverte à tous\n\n\n\n\nExplorez l’interaction entre les jeux vidéo et les notions de genre à travers les décennies\, depuis les années 1970 jusqu’à nos jours\, dans cette exposition innovante organisée dans le hall du CEMU. \n\n\n\nIntitulée « Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ? »\, l’exposition ambitionne de stimuler une réflexion sur la manière dont les jeux vidéo véhiculent des représentations liées au genre\, aux identités et aux orientations sexuelles\, et vise également à promouvoir l’éducation à l’image et l’analyse critique des productions culturelles. \n\n\n\nL’exposition\, à travers 15 affiches informatives\, met en avant différents éléments des jeux vidéo\, incluant les consoles\, les manettes\, les jaquettes\, et les personnages\, ainsi que les stratégies marketing associées\, depuis les années 70 jusqu’à aujourd’hui. En analysant ces éléments\, l’exposition pose la question de savoir si et comment les représentations genrées sont véhiculées à travers les jeux vidéo\, et si des évolutions notables peuvent être observées au fil du temps. Les visiteurs sont encouragés à interagir avec l’exposition en scannant les QR codes présents sur les posters pour accéder à des informations complémentaires ou partager\, de manière anonyme\, leurs réflexions sur les questions soulevées. \n\n\n\nCe projet est l’initiative de Julian Alvarez\, professeur-chercheur associé à l’Université de Lille et affilié à l’INSPÉ Lille HdF\, où il contribue à la mission d’enseignement. L’exposition est le fruit d’une collaboration étroite avec le service recherche et développement\, la mission partenariats et culture\, le service communication de l’INSPÉ Lille HdF\, ainsi que le service audiovisuel de la DOSIMA de l’Université de Lille. Elle vise à soutenir les professionnels de l’éducation dans leur exploration et appropriation de la ludopédagogie.
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:BootCamp « Se former à la ludopédagogie »
DESCRIPTION:Session 3\n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\nBootcamp – Programme – Session 3 (pdf · 593 Ko)Télécharger (pdf · 593 Ko)\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Ludopédagogie
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SUMMARY:Dynamiser son cours avec Wooclap
DESCRIPTION:Comment stimuler la participation\, susciter l’engagement des étudiants ? Comment s’assurer de la compréhension des étudiants ?  \n\n\n\nWooclap est un outil qui permet d’interagir en synchrone et asynchrone avec vos étudiants en leur proposant différentes activités : QCM\, sondages\, questions ouvertes\, nuages de mots\, brainstorming… \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\nChoisir le type d’activité qui correspond le mieux à vos intentions pédagogiques\n\n\n\nCréer les activités : quiz\, sondage\, nuage de mots…\n\n\n\n\n\n\n\nUtiliser Wooclap avec ses étudiants en présentiel/distanciel en synchrone\n\n\n\nUtiliser Wooclap sur e-campus en asynchrone\n\n\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:AUPTIC 2023 - Transformation de l'éducation par le numérique
DESCRIPTION:L’université de Caen Normandie accueille le colloque annuel de l’association internationale AUPTIC sur le thème des transformations du numérique : « Quels défis à relever et quelles responsabilités à prendre ? ». \n\n\n\nAUPTIC-éducation (Association pour l’Utilisation Pédagogique des Technologies de l’Information et de la Communication) s’adresse aux personnes intéressées par le soutien que les technologies numériques peuvent apporter à la pédagogie et aux apprentissages. \n\n\n\nSon colloque annuel se tiendra à Caen\, du 15 au 17 novembre 2023\, et abordera les questions d’intelligence artificielle\, de genre\, d’immersivité ou de responsabilité partagée de l’accompagnement des étudiants. \n\n\n\n\nS’inscrire à AUPTIC 2023\n\n\n\n\n\nEn savoir plus : site internet Auptic \n\n\n\nContact : colloque.auptic@unicaen.fr
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/auptic-2023-transformation-de-leducation-par-le-numerique/
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SUMMARY:Conférence | Remettre du collectif dans notre futur technologique
DESCRIPTION:Entrée libre et gratuite\n\n\n\n\nL’invitée\n\n\n\nValérie Peugeot\, chercheuse en sciences sociales du numérique\, est l’invitée de la conférence d’ouverture du colloque AUPTIC 2023. \n\n\n\nProfesseure associée à Sciences po\, elle a travaillé pendant 13 ans au sein du laboratoire de sciences sociales d’Orange\, sur des sujets de recherche comme l’open data\, l’économie collaborative\, l’articulation entre technologies numériques et enjeux environnementaux\, l’inclusion numérique. \n\n\n\nElle a rejoint le collège des commissaires de la CNIL en 2016. \n\n\n\nLa conférence\n\n\n\nRemettre du collectif dans notre futur technologique \n\n\n\nLes technologies numériques ont dès leurs débuts nourri de nombreuses utopies : démocratie renouvelée\, partage infini de connaissances\, travail libéré de sa pénibilité\, sociabilités étendues… Trente-cinq ans plus tard\, on constate que l’atterrissage de ces technologies dans le social a accouché de réalités souvent bien éloignées des imaginaires des débuts\, pour le meilleur comme pour le pire. \n\n\n\nAlors que la nouvelle vague de discours techno-enthousiaste fleurit avec le déploiement de l’IA\, comment peut-on accueillir ce que la technologie a d’utile à nous donner sans subir des choix de société promus par ses concepteurs ? Alors que le numérique a été le vecteur d’une pensée méritocratique centrée sur l’individu\, il nous faut inscrire dans les pédagogies comme dans nos pratiques sociales un horizon collectif qui fait aujourd’hui défaut. Les dispositifs sociaux techniques transformateurs ne nous condamnent pas à l’impuissance ou à la passivité\, mais nous invitent à soutenir ou construire les dynamiques collectives et institutions capables de leur assigner des finalités en phase avec les grands enjeux contemporains. \n\n\n\n \n\n\n\nLe colloque\n\n\n\nL’université de Caen Normandie accueille le colloque annuel de l’association internationale AUPTIC sur le thème des transformations du numérique : « Quels défis à relever et quelles responsabilités à prendre ? ».
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SUMMARY:Badgez vos compétences : reconnaître les étudiants biblionautes en Normandie
DESCRIPTION:Les étudiants ont du mal à bien se documenter ?Pas tous ! Certains se forment et font preuve de compétences en la matière. Les ceintures noires de BU peuvent désormais valoriser cette capacité par un open badge.Pour tous ceux qui ont encore à apprendre\, il y a dorénavant une motivation complémentaire à monter en compétence. \n\n\n\nLundi 27 novembre à 10h au Learning Lab UNICAEN\, venez découvrir la création et le contenu de l’open badge « Biblionaute » porté par les Services Commun de Documentation des universités de Caen Normandie et Le Havre Normandie. \n\n\n\n\n10h : Témoignage des services communs de la documentation des universités de Caen Normandie et Le Havre Normandie11h : Questions-réponses et échanges11h30 : Temps convivial autour des open badges \n\n\n\n\nUn évènement proposé dans le cadre de la semaine « Badgez vos compétences » de la Région Normandie. \n\n\n\n\nInscription
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Learning Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Hybrider ses enseignements
DESCRIPTION:Comment transformer progressivement un enseignement présentiel vers une modalité hybride ? \n\n\n\nAvec la démocratisation des outils numériques et l’évolution des profils des apprenants\, l’hybridation des formations semblent être une modalité intéressante pour favoriser la réussite des étudiants. Cependant\, cette transformation nécessite une méthode et des connaissances spécifiques. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\nComprendre les différentes modalités des dispositifs d’hybridation et ses enjeux dans la formation universitaire\n\n\n\nDécouvrir les outils de scénario\, de conception et d’évaluation d’un dispositif hybride\n\n\n\nAccompagner les apprenants dans le dispositif de formation hybride\n\n\n\nS’engager dans une dynamique collective\n\n\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Évaluer ses enseignements
DESCRIPTION:Sur quelles bases peut-on établir qu’un cours a été réussi ou non ? À quel moment faut-il lancer l’évaluation et demander du feedback ? \n\n\n\nL’évaluation de ses enseignements par les étudiants implique la maîtrise d’outils variés et l’adoption d’une posture réflexive d’amélioration continue. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\n\n\nAdopter une attitude critique et distanciée sur ses propres pratiques d’enseignement\n\n\n\nProduire un questionnaire d’évaluation de son enseignement à destination des étudiants\n\n\n\nConnaître les différentes formes d’évaluation d’un cours et leurs avantages et biais respectifs\n\n\n\n\n\n\n\n\nCatalogue de formation ─ Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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