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SUMMARY:MOOC « Enseigner dans le supérieur » entre pairs
DESCRIPTION:Ce MOOC produit par la DGESIP s’adresse à tous les chargés d’enseignement.  \n\n\n\nLe CEMU vous propose de participer à des temps d’échanges sur chaque thème autour d’une boisson chaude pendant la session du MOOC. \n\n\n\nFormat \n\n\n\nDurée : 12 semaines \n\n\n\nEffort : 24 heures \n\n\n\nRythme : ~2 h/semaine \n\n\n\nCalendrier \n\n\n\n\nThème 1 : Concevoir son enseignement\nTemps d’échanges le jeudi 25 janvier de 13h à 14h \n\n\n\n\nThème 2 : Soutenir les apprentissages par les activités\nTemps d’échanges le jeudi 15 février de 13h à 14h \n\n\n\n\nThème 3 : Évaluer les apprentissages\nTemps d’échanges le jeudi 7 mars de 13h à 14h \n\n\n\n\nThème 4 : Travailler en équipe\nTemps d’échanges le jeudi 21 mars de 13h à 14h \n\n\n\n\nClôture du MOOC\nTemps d’échanges le jeudi 25 avril de 13h à 14h \n\n\n\n\n\n\nPlus d’infos et inscriptions
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:Découvrir l’application FlashCards pour optimiser la mémorisation des cours
DESCRIPTION:Découvrez la puissance et la simplicité de l’application FlashCards coproduite par des enseignantes et enseignants pour éditer des cartes de révision personnalisées en ligne et accompagner vos étudiants dans la réussite de leurs examens. \n\n\n\nLa création des FlashCards se fait sur l’espace personnel de chaque enseignante et enseignant sur gfc.ikigai.games. Les cartes ainsi éditées sont partageables à la communauté enseignante. \n\n\n\nObjectif : Permettre la révision autonome basée sur la répétition espacée. \n\n\n\n\nEn savoir plus sur le mode d’utilisation des FlashCards et leurs fonctionnalités \n\n\n\n\n\nINSCRIPTIONS’inscrire à la formation organisée par Ikigai(Formation gratuite en ligne sur Zoom)
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CATEGORIES:Formation,Webinaire
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SUMMARY:Learning lab expédition
DESCRIPTION:On fête les 10 ans du Learning Lab Network (LLN) au CEMU\, établissement référent régional du réseau ! \n\n\n\nSi aujourd’hui le milieu de l’enseignement et de la formation reconnaît l’intérêt d’un espace flexible et modulable\, son appropriation et son utilisation optimisée sont questionnées. \n\n\n\nUn constat est que les utilisateurs ne sont pas suffisamment préparés et conseillés pour utiliser de manière pertinente un Learning lab. \n\n\n\nAu programme\n\n\n\n8h30 – 9h : Accueil café / thé \n\n\n\n9h00 – 12h : Atelier \n\n\n\n\nÉtat des lieux des usages du Learning lab au CEMU\n\n\n\nPartage d’expériences : usages et problématiques\n\n\n\nCréation collective d’outils supports à l’usage d’un Learning lab de manière optimisée et selon un objectif pédagogique défini\n\n\n\n\n12h30 – 13h : Wébinaire \n\n\n\nRestitution à distance des conclusions de l’atelier auprès de partenaires du réseau LLN\, venus de toute la France. \n\n\n\nPratique\n\n\n\n\nOù ? Learning Lab UNICAEN · CEMU · 3e étage du bâtiment B \n\n\n\nPour qui ? Toute personne en lien avec l’enseignement ou la formation \n\n\n\nS’inscrire :  Lien d’inscription(gratuit — places limitées à 40 personnes) \n\n\n\nContact : cemu.conseil@unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Partage d'expériences,Webinaire
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SUMMARY:Game session ouverte · Avril
DESCRIPTION:Ouvert à toute la communauté UNICAEN \n\n\n\n\nEnseignants\, étudiants et personnels : venez tester et analyser des jeux du commerce et leur potentiel pédagogique ! \n\n\n\nVoici les jeux proposés lors de la séance\, sous réserve de modification en cas d’appétence particulière pour un jeu disponible en réserve mais non proposé dans la liste : \n\n\n\n \n\n\n\n\nEverdell : Un jeu de placement d’ouvriers facile à apprendre dans lequel les joueurs auront pour mission de développer un village habité par des animaux forestiers.\n\n\n\nCompatibility : Prenez un thème au hasard\, choisissez des images pour l’illustrer et comparez-les avec celles des autres joueurs.\n\n\n\nHimalaya : Déplacez-vous de village en village afin d’amasser les ressources nécessaires pour honorer des commandes et gagner des points de victoire.\n\n\n\nEvergreen : Construisez un écosystème luxuriant\, en plantant des graines\, en faisant pousser des arbres et en plaçant d’autres éléments naturels sur votre planète\, en essayant d’en faire la plus verte et la plus fertile de toutes.\n\n\n\nVillainous Marvel : Jeu de stratégie qui mêle tous les ingrédients de l’univers Marvel.\n\n\n\nTTMC : Jeu de quiz dont l’originalité réside sur le principe d’autoévaluation de ses connaissances sur une multitude de sujets.\n\n\n\nRoom 25 : Des candidats sont enfermés dans un complexe carré doté de 25 salles en mouvement truffées de pièges. Jeu télévisé futuriste semi-coopératif et interactif.\n\n\n\n\n\nInscription : gaming.lab[a]unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Ludopédagogie
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SUMMARY:Session de certification écri+ (personnels)
DESCRIPTION:Projet novateur et transformant\, écri+ porte sur le développement d’un service national en ligne\, d’évaluation et de certification de compétences en français\, gratuit pour les établissements de l’enseignement supérieur. \n\n\n\nUne plateforme permet d’évaluer son niveau de maîtrise en compréhension et expression du français écrit. \n\n\n\nVous êtes un personnel de l’université de Caen Normandie et vous avez établi votre profil de compétence rédactionnel à l’écrit en français sur la plateforme écri+ ? Nous vous proposons de certifier vos compétences dès maintenant ! \n\n\n\n\nS’INSCRIRE À LA CERTIFICATION
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CATEGORIES:Formation,newsletter
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SUMMARY:Protéger et partager ses contenus de cours
DESCRIPTION:Vous avez des questions sur la propriété intellectuelle\, le RGPD et la durée de conservation de vos documents ? Vous souhaitez garantir la sécurité de vos données tout en partageant vos ressources et en préservant vos droits d’auteur ? Cet atelier abordera ces différentes thématiques. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\nComprendre le cadre juridique relatif à la gestion des documents et activités d’enseignement\n\n\n\nComprendre les risques liés à l’usage des outils informatiques et acquérir les bons réflexes pour protéger les informations produites ou utilisées lors des activités pédagogiques\n\n\n\nMaîtriser les informations que vous partagez sur les réseaux sociaux\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf) (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/proteger-et-partager-ses-contenus-de-cours/
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CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Concevoir des QCM et organiser une banque de questions
DESCRIPTION:Vous souhaitez évaluer vos étudiants via des QCM ? Nous vous proposons de travailler sur les modalités d’évaluation à travers l’usage des QCM. Cela sera aussi l’occasion d’identifier les biais liés à cette modalité. \n\n\n\nObjectifs \n\n\n\n\n\n\nRédiger des questions dont la formulation n’induit pas d’indice de réponse\n\n\n\nCréer des questions dans Moodle\n\n\n\nChoisir les systèmes de notation adaptés\n\n\n\n\n\n\n\nClasser des questions sous forme de catégories\n\n\n\nExplorer les statistiques d’une activité « test »\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf) (pdf · 503 Ko) (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nFormation en webconférenceLe lien vers la visio sera fourni après inscription \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Journée d’étude sur le « tutorat-étudiant »
DESCRIPTION:Dans le cadre du projet NCU Réussites plurielles\, et co-organisée avec le Cirnef\, cette journée met l’accent sur un des axes du projet : « l’emploi-étudiant comme facteur de réussite » avec un focus sur le tutorat entre pairs. \n\n\n\n\nJournée ouverte à l’ensemble de la communauté universitaire \n\n\n\n\nElle s’ouvrira par une conférence de Faustine Rousselot\, docteure en sciences de l’éducation\, qui exposera les résultats mis en évidence dans sa thèse de doctorat.Une table ronde présentera ensuite une diversité de dispositifs de tutorat mis en œuvre dans les universités normandes.L’après-midi\, deux ateliers autour des bonnes pratiques pour la mise en œuvre ou l’amélioration d’un dispositif de tutorat et des compétences développées par les tuteurs. \n\n\n\n \n\n\n\n\nS’inscrire à la journée (inscription obligatoire) \n\n\n\nEn savoir plus sur le projet NCU Réussites Plurielles \n\n\n\n\nProgramme de la journée (pdf · 2 Mo)Télécharger (pdf · 2 Mo)
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SUMMARY:Découvrir l'application FlashCards pour optimiser la mémorisation des cours
DESCRIPTION:Découvrez la puissance et la simplicité de l’application FlashCards coproduite par des enseignantes et enseignants pour éditer des cartes de révision personnalisées en ligne et accompagner vos étudiantes et étudiants dans la réussite de leurs examens. \n\n\n\nLa création des FlashCards se fait sur l’espace personnel de chaque enseignante et enseignant sur gfc.ikigai.games. Les cartes ainsi éditées sont partageables à la communauté enseignante. \n\n\n\nObjectif : permettre la révision autonome basée sur la répétition espacée. \n\n\n\n\nEn savoir plus sur le mode d’utilisation des FlashCards et leurs fonctionnalités \n\n\n\n\n\nINSCRIPTIONS’inscrire à la formation organisée par Ikigai(Formation gratuite en ligne sur Zoom)
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CATEGORIES:Formation,Webinaire
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SUMMARY:Temps d’échange de pratiques des ingénieurs pédagogiques
DESCRIPTION:S’inscrire à l’atelier\n\n\n\n\nLe CEMU favorise le développement professionnel de ses ingénieurs et ingénieures pédagogiques en organisant des temps d’échanges entre pairs. \n\n\n\nL’équipe du pôle Ingénierie et Conseils Pédagogiques du CEMU organise des temps d’échange de pratiques avec l’outil WAP. L’atelier du 24 avril aura pour sujet l’intégration des IA génératives aux pratiques des ingénieurs pédagogiques et des enseignants. \n\n\n\nCes ateliers d’échanges de pratiques destinés aux ingénieurs pédagogiques du CEMU sont ouverts aux ingénieurs pédagogiques œuvrant dans l’Enseignement Supérieur et de la Recherche sur une mission d’accompagnement pédagogique aux enseignants qui seraient disponibles. \n\n\n\nSi votre responsable de service a des interrogations sur cet évènement\, il peut contacter : \n\n\n\n\nDamien BOUCHARD\, responsable du pôle ICP — damien.bouchard@unicaen.fr \n\n\n\nLaura PORQUEREL\, ingénieure pédagogique — laura.porquerel@unicaen.fr  \n\n\n\nAudrey TRÉHET\, ingénieure pédagogique — audrey.trehet@unicaen.fr
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LOCATION:En distanciel sur Zoom (les informations de connexion seront communiquées 2 semaines avant l’événement aux personnes qui auront confirmé leur inscription)
CATEGORIES:Partage d'expériences,Webinaire
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