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SUMMARY:Game session ouverte · Juin
DESCRIPTION:Ouvert à toute la communauté UNICAEN \n\n\n\n\nVenez tester et analyser des jeux du commerce et leur potentiel pédagogique ! \n\n\n\nVoici les jeux proposés lors de la séance\, sous réserve de modification en cas d’appétence particulière pour un jeu disponible en réserve mais non proposé dans la liste : \n\n\n\n \n\n\n\n\nCytosis : Jeu de placement qui se déroule à l’intérieur d’une cellule humaine. Les joueurs et joueuses utilisent leurs ressources pour construire des enzymes\, des hormones et des récepteurs hormonaux pour aider à détoxifier la cellule.\n\n\n\nTuring Machine : Jeu de déduction compétitif qui propose d’interroger un proto-ordinateur fonctionnant sans électricité ni électronique.\n\n\n\nCodex Naturalis : Jeu de collecte de ressources et de course au point jonglant entre faune et flore.\n\n\n\nOrconomie : Jeu pour 2 à 5 joueurs qui s’affronteront pour établir des entreprises dans différents secteurs industriels.\n\n\n\nCartographers : Jeu de type Flip and Write. Les joueurs et joueuses sont en compétition pour gagner le plus d’étoiles de réputation avant la fin de la quatrième saison.\n\n\n\nNidavellir : Dans Nidavellir\, les joueurs et joueuses incarnent des Elvalands envoyés par le roi des Nains sur les routes du royaume afin de former une armée capable de battre le dragon Fafnir.\n\n\n\n\n\nInscription : gaming.lab[a]unicaen.fr
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · 3e étage · Gaming Lab\, Bâtiment B\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Ludopédagogie
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SUMMARY:Midi Pédago « Évaluer ses enseignements »
DESCRIPTION:Entrée libre pour tout chargé et chargée d’enseignement de l’université de Caen Normandie \n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\nÉvaluer son enseignement\, c’est se donner les moyens de le rendre plus pertinent.Mais mettre en place cette évaluation soulève des questions : comment évaluer\, à quel moment\, avec quels outils\, comment appréhender les résultats… ? \n\n\n\nPour échanger sur ce sujet\, nous vous invitons au Midi Pédago qui se déroulera au Pôle des formations et de recherche en santé (PFRS)\, le 14 juin 2024 de 12h30 à 13h30\, en salle PS3-012. \n\n\n\nDes enseignants seront présents pour partager un retour d’expérience sur le sujet et des ingénieurs pédagogiques animeront les débats. L’objectif est de partager ses questionnements\, mais aussi de s’appuyer sur des conseils\, des idées et\, bien entendu\, de passer un moment convivial autour d’un déjeuner qui vous sera offert. \n\n\n\nN’hésitez pas à nous contacter pour toute précision. Ne tardez pas à vous inscrire !
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CATEGORIES:Atelier,Midi Pédago
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SUMMARY:Concevoir des QCM et organiser une banque de questions
DESCRIPTION:Vous souhaitez évaluer vos étudiants via des QCM ? Nous vous proposons de travailler sur les modalités d’évaluation à travers l’usage des QCM. Cela sera aussi l’occasion d’identifier les biais liés à cette modalité. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\n\n\nRédiger des questions dont la formulation n’induit pas d’indice de réponse\n\n\n\nCréer des questions dans Moodle\n\n\n\nChoisir les systèmes de notation adaptés\n\n\n\n\n\n\n\nClasser des questions sous forme de catégories\n\n\n\nExplorer les statistiques d’une activité « test »\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko)Télécharger (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Atelier d’expérimentation d’IA génératives
DESCRIPTION:Vous vous interrogez sur l’utilisation des Intelligences Artificielles (IA) génératives dans un contexte d’apprentissage ? Lors de cet atelier\, après une présentation de cette technologie\, vous explorerez différents outils que vous pourrez intégrer à votre pratique d’enseignement. \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\n\n\nComprendre les fondamentaux des IA génératives\n\n\n\nIdentifier les applications pratiques des IA génératives\n\n\n\n\n\n\n\nAcquérir des compétences techniques pour l’utilisation des IA génératives\n\n\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko)Télécharger (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Deuxième édition du séminaire « IA et apprentissage »
DESCRIPTION:Suite au séminaire « IA et apprentissage » organisé les 20 et 21 décembre 2023 ayant réuni près de 50 enseignants et enseignantes des universités de Caen Normandie et du Havre\, nous vous proposons une deuxième édition pour aller plus loin. \n\n\n\nMes activités d’apprentissage sont-elles obsolètes à l’ère des intelligences artificielles génératives accessibles au grand public ? Dois-je repenser mes évaluations en prenant en compte ce nouveau paradigme ? Et si oui\, comment ? Quels outils puis-je utiliser en contexte d’enseignement ou dans ma pratique pédagogique ? Telles sont les questions et thématiques qui seront abordées\, lors de réflexions collaboratives et d’ateliers de pratique avancée. \n\n\n\nCette journée s’adresse plus particulièrement aux chargées et chargés d’enseignement déjà sensibilisés aux IA génératives. \n\n\n\n \n\n\n\n\nÉvénement complet\, possibilité de s’inscrire sur la liste d’attente
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/deuxieme-edition-du-seminaire-ia-et-apprentissage/
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SUMMARY:Dynamiser son cours avec Wooclap
DESCRIPTION:Comment stimuler la participation\, susciter l’engagement des étudiantes et étudiants ? Comment s’assurer de leur compréhension ? \n\n\n\nWooclap est un outil qui permet d’interagir en synchrone et asynchrone avec vos étudiantes et étudiantes en leur proposant différentes activités : QCM\, sondages\, questions ouvertes\, nuages de mots\, brainstorming… \n\n\n\nObjectifs\n\n\n\n\n\n\nChoisir le type d’activité qui correspond le mieux à vos intentions pédagogiques\n\n\n\nCréer les activités : quiz\, sondage\, nuage de mots…\n\n\n\n\n\n\n\nUtiliser Wooclap avec ses étudiantes et étudiants en présentiel/distanciel en synchrone\n\n\n\nUtiliser Wooclap sur Ecampus en asynchrone\n\n\n\n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-24 (pdf · 503 Ko)Télécharger (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Atelier « Élaborer un syllabus »
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nLe syllabus\, quel intérêt ?\n\n\n\nLe syllabus est un document de référence qui décrit un enseignement ou un parcours de formation de façon structurée et exhaustive. Ce document est un outil de communication à destination des étudiants\, des collègues et des partenaires\, utile en amont ou en aval de la formation. \n\n\n\nUn atelier de formation le 25 juin\n\n\n\nPour aller plus loin\, nous vous proposons un atelier de formation « Élaborer un syllabus » le mardi 25 juin de 10h à 12h. \n\n\n\nCatalogue de formation — Enseigner dans le supérieur 2023-2024 (pdf · 503 Ko)Télécharger (pdf · 503 Ko)\n\n\n\n  \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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