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SUMMARY:Se former pour enseigner dans le supérieur
DESCRIPTION:Le MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » propose une nouvel session à partir du 6 janvier 2025. \n\n\n\nIl a pour objectif la formation et l’accompagnement de la communauté enseignante dans sa pratique d’enseignement et d’évaluation notamment. \n\n\n\nLes ingénieures\, ingénieurs\, conseillères et conseillers pédagogiques sont également concernés par ce MOOC afin de les accompagner dans leur mission d’accompagnement à la pédagogie. \n\n\n\nLe MOOC est organisé autour de 4 thèmes : \n\n\n\n\nThème 1 : Concevoir son enseignement\n\n\n\nThème 2 : Soutenir les apprentissages par les activités\n\n\n\nThème 3 : Évaluer les apprentissages\n\n\n\nThème 4 : Construire un programme de formation en équipe pédagogique\n\n\n\n\n\nInformations et inscriptions
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SUMMARY:Intelligence économique : pourquoi et comment faire ? – Session 2
DESCRIPTION:Ouverture de la session 2 du MOOC Intelligence économique : pourquoi et comment faire ? \n\n\n\nL’université de Caen Normandie et la Région Normandie ont réalisé un MOOC (Massive Open Online Course)\, cours en ligne gratuit et ouvert\, sur la thématique de l’intelligence économique\, à destination des TPE-PME et étudiants\, mais aussi toute personne intéressée par le sujet. \n\n\n\nCe cours débute le 3 mars 2025 et vous propose de comprendre les enjeux et découvrir les méthodes et pratiques de l’intelligence économique\, pendant 5 semaines\, à raison de 2h par semaine. Inscrivez-vous en ligne sur France Université Numérique dès maintenant ! \n\n\n\n \n\n\n\nPratique\n\n\n\nS’inscrire au MOOC sur France Université Numérique
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CATEGORIES:MOOC
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SUMMARY:Comment communiquer et interagir avec ses étudiantes et étudiants ?
DESCRIPTION:Dans le cadre de la formation des MCF stagiaires\, le CEMU organise des temps d’échanges de pratiques entre pairs ouverts à la communauté enseignante. Ces temps d’échanges sont l’opportunité de se rencontrer\, de discuter autour d’une problématique commune et parfois trouver des solutions ensemble. \n\n\n\nCinq temps d’échanges sont organisés autour de différentes thématiques cette année. \n\n\n\nCe temps sera consacré à la question : comment communiquer et interagir avec ses étudiantes et étudiants ? \n\n\n\nNous serons ravis de vous accueillir pour échanger sur cette thématique.  \n\n\n\nPour plus d’informations et pour vous inscrire\, contactez-nous : cemu.enssup@unicaen.fr
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CATEGORIES:Partage d'expériences
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SUMMARY:Formuler les objectifs d’apprentissage et élaborer un syllabus
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nLe syllabus\, quel intérêt ?\n\n\n\nComment formuler des objectifs d’apprentissages en cohérence avec l’alignement pédagogique ? Quels éléments sont à intégrer dans un syllabus\, cet outil de communication très efficace sur les formations ? Quel format est le plus adapté à mes destinataires ? \n\n\n\nLe syllabus est un document de référence qui décrit un enseignement ou un parcours de formation de façon structurée et exhaustive. Ce document est un outil de communication à destination des étudiants\, des collègues et des partenaires\, utile en amont ou en aval de la formation. \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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CATEGORIES:Atelier,Formation
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SUMMARY:Concevoir une ressource numérique accessible
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment créer une ressource numérique accessible ? Quels sont les outils permettant d’évaluer et d’améliorer l’accessibilité de ressources accessibles ?   \n\n\n\nL’accessibilité numérique permet aux personnes en situation de handicap d’accéder aux contenus et services numériques. Dans cet atelier\, découvrez les fondamentaux de l’accessibilité numérique et comment l’améliorer simplement dans vos productions avec les outils que vous utilisez déjà. \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/concevoir-une-ressource-numerique-accessible-2/
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SUMMARY:Animer un cours avec des petits groupes
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment réussir une bonne séance de TD ou de TP ? Comment faire participer les étudiantes et étudiants ? Comment articuler l’animation\, l’encadrement\, l’évaluation\, l’autorité ou encore le conseil au cours d’une même séance ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Construire une grille d’évaluation pour réduire la subjectivité
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment réduire les biais de correction ? Quel est l’intérêt d’une grille d’évaluation et sa modalité d’usage ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Scénariser un enseignement
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment sélectionner les méthodes\, les activités\, les modalités\, les ressources pédagogiques pertinentes selon les apprentissages visés ? Comment organiser les activités d’apprentissage pour construire un parcours de formation adapté ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/scenariser-un-enseignement-2/
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SUMMARY:Impliquer et motiver ses étudiantes et étudiants
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment motiver les étudiantes et étudiants ? Comment les engager dans un apprentissage ? Sur quelles techniques s’appuyer pour identifier un étudiant en difficulté et pour l’aider à progresser ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
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SUMMARY:Midi Pédago « L’évaluation sous toutes ses formes : questions éthiques »
DESCRIPTION:Entrée libre sur inscription pour toute personne en charge d’enseignement à l’université de Caen Normandie. \n\n\n\n\nLe Midi Pédago prévu le 21 mars 2025 est reporté au 11 avril 2025. L’accès au Campus 1 sera fortement perturbé du fait des célébrations du Millénaire de Caen. \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\nLes Midis Pédago ont pour objectif de rassembler autour de partages d’expériences\, de pratiques enseignantes ou étudiantes sur le temps du déjeuner. Les ingénieurs pédagogiques référents de composantes participent également aux échanges. \n\n\n\nL’évaluation sous toutes ses formes\n\n\n\nLe fil rouge des Midis Pédago de cette année est l’évaluation : comment dépasser l’évaluation comme outil de mesure et en faire un levier pour améliorer l’apprentissage et la réussite des étudiants. Ce Midi Pédago portera en particulier sur les questions éthiques de l’évaluation. \n\n\n\n\nÉchanges sur la diversité des pratiques (formats d’évaluation\, pertinence des objectifs d’évaluation\, de l’équité\, etc.)\n\n\n\nLes différentes formes d’évaluation (diagnostique\, formative\, sommative…)\n\n\n\nLes modalités d’évaluation (écrite\, orale\, en auto-évaluation\, par les pairs…) et les outils\n\n\n\n\nPratique\n\n\n\nRepas convivial offert (sur inscription). \n\n\n\nUn évènement de la COOP’pédago\, la communauté de pratique enseignante de l’université de Caen Normandie. \n\n\n\n\nINSCRIPTION EN LIGNE
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SUMMARY:Bootcamp « Se former à la ludopédagogie »
DESCRIPTION:Session 5 \n\n\n\n\nUNICAEN Gaming Lab propose une session de formation d’une semaine intensive à la ludopédagogie. \n\n\n\nLe parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants\, à toutes personnes travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique\, l’ingénierie de formation\, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique\, web\, audiovisuelle ou multimédia. \n\n\n\nLe parcours vise 3 objectifs d’apprentissage : \n\n\n\n\nêtre capable de concevoir et d’animer différents dispositifs de formation mobilisant le jeu ;\n\n\n\nêtre capable de conduire une évaluation des apprentissages et débriefer un jeu ;\n\n\n\ndévelopper sa culture ludique et vidéoludique.\n\n\n\n\n\nINSCRIPTION\n\n\n\n\n\nContact : gaminglab@unicaen.fr
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SUMMARY:Dynamiser son cours avec des outils de rétroaction
DESCRIPTION:Inscription\n\n\n\n\nComment stimuler la participation\, susciter l’engagement des étudiantes et étudiants ? Comment s’assurer de leur compréhension ? \n\n\n\n\nS’inscrire à la formationcemu.enssup@unicaen.fr \n\n\n\nEn savoir plus sur le dispositifpedagogie.unicaen.fr/service/se-former-pedagogie/
URL:https://pedagogie.unicaen.fr/evenement/dynamiser-son-cours-avec-des-outils-de-retroaction/
LOCATION:Caen · Campus 1 · Bâtiment B · CEMU\, CEMU\, Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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