|
Bonjour à toutes et à tous,
Ce mois-ci, abordons diverses thématiques phares qui participent de l'évolution de la pédagogie dans le supérieur : l'utilisation des IA génératives par et avec le public étudiant, l'innovation sans numérique (vous pouvez répondre à l'appel à projets jusqu'au 6 avril), la ludopédagogie avec un retour sur la conception d'un jeu sérieux par nos équipes, ou encore les études en prison et l'attention particulière à porter aux étudiants empêchés.
Pour vous accompagner à innover, tester, évaluer, dans un monde de la formation en mouvement perpétuel, il est indispensable de nous former tout au long de notre carrière et d'interroger régulièrement nos pratiques. Exemple avec une journée de réflexions autour du métier d'ingénieur pédagogique.
En mars, nous vous proposons de nombreux ateliers thématiques d'une demi-journée au CEMU et un Midi pédago pour échanger entre pairs autour de l'éthique de l'évaluation. Inscrivez-vous !
Enfin, la deuxième session du MOOC dédié à l'intelligence économique, co-produit avec la Région Normandie et réalisé par le CEMU, ouvre le 3 mars sur la plateforme France Université Numérique (FUN).
L’équipe CEMU |
