En novembre et décembre, le Cemu organise deux colloques autour des environnements d’apprentissage et de l’usage des traces d’apprentissage dans Moodle.
Actualités
Un MOOC pour accompagner les tuteurs et tutrices étudiants dans leurs missions
Vous devenez tutrice ou tuteur d’étudiants ? Vous accueillez de nouveaux tuteurs dans votre équipe pédagogique ? Ce cours en ligne peut vous aider et il débute le 15 septembre !
Faire communiquer les étudiantes et étudiants en amphithéâtre, une expérience d’apprentissage entre pairs
La configuration de l’amphithéâtre permet difficilement la communication entre étudiantes et étudiants : comment y remédier ? Quel degré de pédagogie active peut être imaginé en amphithéâtre ? Découvrez l’expérimentation menée…
La Journée d’échanges de pratiques enseignantes (JEPE), un espace de dialogue pour faire évoluer les pratiques enseignantes
La JEPE 2025 a réuni des enseignants et enseignantes de toutes disciplines pour questionner et valoriser leurs pratiques pédagogiques. Témoignages.
Voir la pédagogie autrement avec la réalité virtuelle
L’UFR de Psychologie ouvre un DU sur la thérapie par exposition à la réalité virtuelle, accompagné par le Cemu dans sa scénarisation et la création d’environnements immersifs.
La transition annuelle sur Ecampus
La plateforme 2025-2026 est accessible lundi 7 juillet à 9 heures. Les plateformes Collegium et Prelude ne sont pas concernées et seront réinitialisées fin août comme chaque année.