Retranscriptions graphiques de conférences en ludopédagogie

Les retranscriptions graphiques des conférences des premières Journées scientifiques sur la ludopédagogie s’inscrivent dans le cadre des JSL 2024 qui ont réuni et valorisé la recherche francophone sur les enjeux du jeu dans l’apprentissage des étudiantes et étudiants.

Une série de posters impactants

Suite à une volonté d’expérimentation de valorisation graphique, cinq conférences ont été sélectionnées par l’équipe du Gaming lab UNICAEN pour bénéficier d’un travail de retranscription. Dans une dynamique de facilitation graphique, l’idée était d’explorer une forme de captation par l’image.

Théorie : L’équipe s’est interrogée sur une nouvelle démarche de transmission de la recherche : Comment le visuel peut rentrer au service d’un discours récité qu’une seule fois ? Comment trier et hiérarchiser l’information ? Quel équilibre avoir entre transmission, pédagogie et médiation ?

Pratique : Il s’agissait de dessiner au service de la recherche, d’équilibrer les rapports entre le point de vue théorique de chaque conférencier et le regard créatif des conceptrices et concepteurs des retranscriptions.

Cadrage du projet : De nombreuses discussions ont été menées sur le ton à adopter : Faut-il paraphraser ? Compléter avec des recherches supplémentaires ? Le public destinataire est-il averti ou non ?

Conception et réalisation

Sacha Berna, illustratrice pédagogique (CEMU) et Benoît Hélaine, directeur artistique (CEMU)

Sur la base des conférences :

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