Enseigner en extérieur : marcher, observer, animer, transmettre

Sédentarité croissante, fatigue attentionnelle liée aux écrans, besoin de frugalité numérique : et si la salle de cours n’était pas le seul lieu où l’on apprend ?

Ce bootcamp vous propose d’explorer l’extérieur comme cadre et ressource d’apprentissage à part entière, en vous appuyant sur le principe d’isomorphisme pédagogique (Médioni, 2022) : plutôt que d’observer un dispositif hors les murs, vous le vivrez de l’intérieur, dans des mises en situation concrètes.

Ce parcours s’adresse en priorité aux enseignantes et enseignants, à toute personne travaillant dans l’ingénierie ou le conseil pédagogique, l’ingénierie de formation, la médiation scientifique ou culturelle ou encore la conception graphique, web, audiovisuelle ou multimédia.

La formation est organisée autour de 3 blocs de compétences transversales :

• la participation active aux activités de terrain et aux itinérances ;
• la qualité des productions individuelles et collectives (carnet réflexif, scénarisation, portfolio) ;
• la pertinence du plan de transfert professionnel présenté lors de la restitution finale.

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de concevoir, animer et évaluer des dispositifs pédagogiques en extérieur, d’assurer la sécurité physique et psychologique des participants et participantes, et de valoriser les apprentissages issus des expériences de terrain.