Venez apprendre comment écrire vos objectifs d'apprentissage et élaborer un syllabus complet de votre enseignement lors de cet atelier.
Comment créer une ressource numérique accessible ? Quels sont les outils permettant d’évaluer et d’améliorer l’accessibilité de ressources accessibles ?
Venez vous former sur l'animation d'un cours avec des petits groupes en TD ou TP.
Comment réduire la subjectivité dans l'évaluation ?
Comment motiver les étudiants et les engager dans un apprentissage ? Sur quelles techniques s'appuyer ?
Une nouvelle session du bootcamp « Se former à la ludopédagogie » aura lieu du 24 au 28 mars 2025.
Comment stimuler la participation, susciter l’engagement des étudiants ? Comment s’assurer de la compréhension des étudiants ?
Sur quelles bases peut-on établir qu’un cours a été réussi ou non ? À quel moment faut-il lancer l’évaluation et demander du feedback ? Comment adopter une posture réflexive d’amélioration continue ?
