La Journée d’échanges de pratiques enseignantes (JEPE), un espace de dialogue pour faire évoluer les pratiques enseignantes
Retour sur la JEPE 2025
Voir la pédagogie autrement avec la réalité virtuelle
L’UFR de Psychologie ouvre un DU sur la thérapie par exposition à la réalité virtuelle, accompagné par le Cemu dans sa scénarisation et la création d’environnements immersifs.
La transition annuelle sur Ecampus
La plateforme 2025-2026 est accessible lundi 7 juillet à 9 heures. Les plateformes Collegium et Prelude ne sont pas concernées et seront réinitialisées fin août comme chaque année.
Comment l’environnement influe sur la réussite étudiante ?
Ouverture des inscriptions
Les ressources éducatives libres (REL), un matériau pédagogique libre pour la communauté enseignante
Comment s'en servir pour ses propres enseignements ? Où les trouver ? Pourquoi leur faire confiance ?
Le syllabus, un levier d’accessibilité des enseignements au bénéfice de tous
En contexte universitaire, l'accessibilité doit être pensée à la fois sur les plans physique, numérique et pédagogique. Notamment à l'aide du syllabus, premier levier de l’accessibilisation des enseignements.
Le CEMU accueille le LearningLab Network 2025
Le 5 et 6 novembre 2025, le réseau échangera autour de la thématique des environnements apprenants durables, pluriels et inclusifs. Proposez votre communication !
Les tuteurs étudiants aident à la réussite en Licence
Des "Midis Maths", un espace cours dédié à la remédiation scientifique : deux exemples réussis de dispositifs animés par et avec des tuteurs et tutrices en cours d'études.
Attester de la présence à distance dans les formations continues : retour d’expérience
Attestoodle simplifie l’attestation de présence à distance sur Moodle.
Développer l’appui à la pédagogie en Mauritanie
Le CEMU accompagne la création du premier service d’appui à la pédagogie de l’enseignement supérieur mauritanien.
Innover sans numérique : panorama des projets accompagnés
Découvrez les sept projets accompagnés par le CEMU dans le cadre de l'appel à projets « Innover sans numérique ».
DU « Enseigner et innover pour la réussite dans le supérieur »
Un Diplôme d'université pour développer les compétences des enseignants en pédagogie, intégré au plan de formation de l'université.